Роль капитала исторической памяти о Великой Победе в легитимации государственной политики в сознании студенческой молодёжи
В статье исследуется, как капитал исторической памяти о Великой Отечественной войне влияет на восприятие студенческой молодежью реализуемой государственной политики. Официальный нарратив о Великой Победе, оставаясь ключевым инструментом государственной политики памяти, сталкивается с вызовами цифровизации, ослаблением семейной передачи памяти и конкуренцией с альтернативными интерпретациями прошлого. Авторы анализируют, как капитал исторической памяти конвертируется в легитимацию власти, способствуя росту лояльности молодежи к власти. Исследование основано на концепции культурного капитала П. Бурдье и оперирует тремя его состояниями – объективированным, инкорпорированным и институционализированным – в контексте естественной и конструируемой памяти. Эмпирическую базу исследования составили данные V волны мониторинга «Российское студенчество о Великой Отечественной войне» (2025 г.), охватившего 19 236 респондентов из 82 вузов всех федеральных округов. Для анализа использовались непараметрические методы оценки связей и множественная линейная регрессия. Результаты показали: конструируемая институционально память сильнее влияет на политическую лояльность, чем естественная память. Наиболее значимо влияние инкорпорированной формы капитала исторической памяти: его отсутствие у студенческой молодежи увеличивает вероятность несогласия с реализуемой государственной политикой. Стратегия активного использования исторической памяти как примера для подражания соотносится с высоким уровнем поддержки власти (0,70), тогда как стратегии утраты или отчуждения снижают его до 0,54. Авторы приходят к выводу, что историческая память остается важнейшим социокультурным ресурсом легитимации, но степень ее воздействия зависит от способности государства и образовательных институтов трансформировать внешние смыслы во внутренние убеждения молодежи.
Иллюстрации
Вишневский Ю. Р., Тарасова А. Н., Початкова Е. И. Роль капитала исторической памяти о Великой Победе в легитимации государственной политики в сознании студенческой молодёжи // Научный результат. Социология и управление. 2026. Т. 12, № 2. С. 32-46. DOI: 10.18413/2408-9338-2026-12-2-0-3.
Пока никто не оставил комментариев к этой публикации.
Вы можете быть первым.
Арясова А. Ю. Историческая память о ВОВ в социологических исследованиях // Миссия конфессий. 2024. Т. 13, № 4(77).
С. 63-67. EDN: IHVCKR.
Белова Т. П. Религиозный фактор исторической памяти российского студенчества о Великой Отечественной войне // Научный результат. Социология и управление. 2022. Т. 8, № 4. С. 9-21. DOI: 10.18413/2408-9338-2022-8-4-0-2. EDN: TUPFBD.
Богатова О. А., Дадаева Т. М., Шумкова Н. В. Студенческая молодежь в пространстве исторических практик и нарративов (региональный аспект) // Интеграция образования. 2024. № 1. С. 98-110. DOI: 10.15507/1991-9468.114.028.202401.098-110. EDN: OUDCSL.
Великая Н. М., Голосеева А. А., Ирсетская Е. А. Нарративы постпамяти: репрезентация Великой Отечественной войны в семейной памяти трех поколений // Социологические исследования. 2025. № 5. С. 14-28. DOI: 10.31857/S0132162525050027.
Вишневский Ю. Р., Мансуров В. А., Кульминская А. В. Студенчество о Великой Отечественной войне: результаты федерального исследования Российского общества социологов (2005–2025 гг.) // Социологические исследования. 2025. № 7. С. 33-46. DOI: 10.31857/S0132162525070043.
Зубок Ю. А., Любутов А. С. Молодежь в социокультурной реальности российского общества: смысловые детерминанты саморегуляции // Россия реформирующаяся. 2022. № 20. С. 339-378. DOI: 10.19181/ezheg.2022.13.
Москалев Г. Л. Охрана исторической правды: новая задача российского права // Журнал Сибирского федерального университета. Серия: Гуманитарные науки. 2022. Т. 15, № 8. С. 1070-1081. DOI: 10.17516/1997-1370-0910.
Никулин В. А. Новые формы накопления и трансформации исторической памяти в социальный капитал современного российского общества // Социология. 2025. № 11. С. 172-175. EDN: OYNFQI.
Память сильнее времени: итоги V волны мониторинга «Российское студенчество о Великой Отечественной Войне» (2005–2010–2015–2020–2025 гг.): монография / под общ. ред. Ю. Р. Вишневского. Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2025. 592 с.
Пивоварчик С. А. Историко-культурное наследие и коммеморативные практики в формировании исторической памяти молодежи // Современная молодежь и общество. 2022. № 10. С. 79-83. EDN: QFYCJV.
Радаев В. В. Понятие капитала, формы капиталов и их конвертация // Экономическая социология. 2002. Т. 3, № 4. С. 20-32. EDN: OYUVFF.
Социальная травма и ценности поколений: Великая Отечественная война в исторической памяти студенческой молодежи / Лебедев С. Д., Шаповалова И. С., Рощупкина Н. А., Шкапенко А. А. // Научный результат. Социология и управление. 2020. Т. 6, № 2. С. 3-18. DOI: 10.18413/2408-9338-2020-6-2-0-1. EDN: KFEVFG.
«Я – патриот»: координаты статусной позиции студенчества России (на примере вузов Москвы) / Каргаполова Е. В., Кошкин А. П., Притуленко М. С., Химич В. С. // Вестник Тюменского государственного университета. Социально-экономические и правовые исследования. 2025. Т. 11, № 2(42). С. 42-67. DOI: 10.21684/2411-7897-2025-11-2-42-67.
Gusevskaya N., Plotnikova E. Historical memory and national identity. Advances in social science, education and humanities research // Atlantis Press. 2020. Vol. 505. Pp. 1026-1030.
Mayer M., Pawlik K. Politics of memory, heritage, and diversity in modern China // Journal of Current Chinese Affairs. 2023. Vol. 52, № 2. Pp. 139-162. DOI: 10.1177/18681026231204890.
Исследование выполнено при поддержке РНФ (проект № 25-28-00900). https://rscf.ru/project/25-28-00900/.