В статье исследуется, как капитал исторической памяти о Великой Отечественной войне влияет на восприятие студенческой молодежью реализуемой государственной политики. Официальный нарратив о Великой Победе, оставаясь ключевым инструментом государственной политики памяти, сталкивается с вызовами цифровизации, ослаблением семейной передачи памяти и конкуренцией с альтернативными интерпретациями прошлого. Авторы анализируют, как капитал исторической памяти конвертируется в легитимацию власти, способствуя росту лояльности молодежи к власти. Исследование основано на концепции культурного капитала П. Бурдье и оперирует тремя его состояниями – объективированным, инкорпорированным и институционализированным – в контексте естественной и конструируемой памяти. Эмпирическую базу исследования составили данные V волны мониторинга «Российское студенчество о Великой Отечественной войне» (2025 г.), охватившего 19 236 респондентов из 82 вузов всех федеральных округов. Для анализа использовались непараметрические методы оценки связей и множественная линейная регрессия. Результаты показали: конструируемая институционально память сильнее влияет на политическую лояльность, чем естественная память. Наиболее значимо влияние инкорпорированной формы капитала исторической памяти: его отсутствие у студенческой молодежи увеличивает вероятность несогласия с реализуемой государственной политикой. Стратегия активного использования исторической памяти как примера для подражания соотносится с высоким уровнем поддержки власти (0,70), тогда как стратегии утраты или отчуждения снижают его до 0,54. Авторы приходят к выводу, что историческая память остается важнейшим социокультурным ресурсом легитимации, но степень ее воздействия зависит от способности государства и образовательных институтов трансформировать внешние смыслы во внутренние убеждения молодежи.
This article explores how the capital of historical memory of the Great Patriotic War influences the perception of implemented state policy among university students. The official narrative of the Great Victory, while remaining a key instrument of the state's memory politics, faces challenges from digitalization, the weakening of intergenerational family transmission of memory, and competition from alternative interpretations of the past. The authors analyze how the capital of historical memory is converted into the legitimation of power, contributing to an increase in youth loyalty towards the authorities. The research is based on Pierre Bourdieu's concept of cultural capital, which operates within the context of natural and constructed memory through its three states: objectified, embodied and institutionalised. The empirical basis of the study comprises data from the 5th wave of the monitoring project “Russian University Students about the Great Patriotic War” (2025), which covered 19,236 respondents from 82 higher education institutions across all federal districts. Non-parametric methods for assessing relationships and multiple linear regression were used for analysis. The results showed that institutionally constructed memory has a stronger influence on political loyalty than natural memory. The most significant impact comes from the embodied form of historical memory capital: its absence among university students increases the likelihood of disagreement with the implemented state policy. The strategy of actively using historical memory as a role model correlates with a high level of support for the authorities (0.70), while strategies of loss or alienation reduce this to 0.54. The authors conclude that historical memory remains a crucial sociocultural resource for legitimation, but the degree of its impact depends on the ability of the state and educational institutions to transform external meanings into the internal convictions of young people.
Исследование выполнено при поддержке РНФ (проект № 25-28-00900). https://rscf.ru/project/25-28-00900/.