Историческая память о Великой Отечественной войне в студенческой среде России и Кыргызстана:
социокультурное изменение
В статье рассматриваются особенности восприятия и функционирования исторической памяти о Великой Отечественной войне
в повседневной культурной практике студенческой молодежи России и Кыргызской Республики. Актуальность исследования обусловлена необходимостью осмысления процессов трансформации коллективной памяти в постсоветских обществах, особенно в молодежной среде, подверженной влиянию новых форм медиа, образовательных практик и политических интерпретаций прошлого. Сравнительный подход позволяет выявить как универсальные, так и специфические черты репрезентации памяти о Великой Победе в двух странах, связанных общим историческим наследием, но развивающихся в различных социокультурных и политических контекстах. Цель статьи – выявление и интерпретация сходств и различий в оценке значимости 80-летия Победы и символических установок, связанных с образом Великой Отечественной войны в представлениях студентов России и Кыргызстана. Методом сбора информации стало анкетирование, проведенное в рамках V волны федерального мониторинга «Студенчество о Великой Отечественной войне». В работе анализируются ответы студентов-граждан РФ (n=19232) и Кыргызской Республики (n=616), обучающихся в системе высшего образования. В российской выборке память о войне обладает более высоким уровнем институционализации и ритуализованности, подкрепляется многоуровневой системой трансляции (школа, вуз, медиа, семейные рассказы) и реализуется через активное участие студенчества в публичных мемориальных мероприятиях. В Кыргызстане память сохраняется преимущественно в индивидуализированных формах, опираясь на личные и семейные источники, а роль образовательных и медиасредств в формировании исторической памяти выражена в меньшей степени. Различия в структуре источников, характере участия и степени символического закрепления памяти о войне отражают более широкие особенности национальных моделей мемориальной культуры и механизмов формирования гражданской идентичности в постсоветском пространстве.
Иллюстрации
Шуклина Е. А., Певная М. В., Городецкая Д. В., Джунушалиева Г. Д., Сон Н. А. Историческая память о Великой Отечественной войне в студенческой среде России и Кыргызстана: социокультурное изменение // Научный результат. Социология и управление. 2026. Т. 12, № 2. С. 105-121. DOI: 10.18413/2408-9338-2026-12-2-0-7.
Пока никто не оставил комментариев к этой публикации.
Вы можете быть первым.
Ассман Я. Культурная память: Письмо, память о прошлом и политическая идентичность в высоких культурах древности. М.: Языки славянской культуры, 2004. 368 с.
Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности. Трактат по социологии знания. Москва: Медиум, 1995. 323 с.
Горшков М. К., Бараш Р. Э. Историческая память современных россиян (история России ХХ века сквозь призму семейных историй) // Социологические исследования. 2024. № 9. С. 125-137. DOI: 10.31857/S0132162524090119. EDN: MIDOFQ.
Горшков М. К., Тюрина И. О. Консолидация российского общества в условиях современных вызовов: историко-социологический и ценностно-мировоззренческий контексты // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Социология. 2023. № 4. С. 720-739. DOI: 10.22363/2313-2272-2023-23-4-720-739. EDN: FQZJXO.
Ивченков С. Г., Никифоров Я. А., Ситникова С. В. Социальная память о Великой Отечественной войне в поколенческом ракурсе (кейс Саратовской области) // Социологические исследования. 2021. № 7. C. 125-136. DOI: 10.31857/S013216250014473-3. EDN: URJZPX.
Мысливец Н. Л., Романов О. А. Историческая память как социокультурный феномен: опыт социологической реконструкции // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Социология. 2018. № 1. С. 9-19. DOI: 10.22363/2313-2272-2018-18-1-9-19. EDN: YNUEIQ.
Нора П. Проблематика мест памяти. СПб.: Изд-во Санкт-Петербургского университета, 1999. C. 17-50.
Тощенко Ж. Т. Историческое сознание и историческая память: анализ современного состояния // Новая и новейшая история. 2000. № 4. C. 3-14. EDN: RGEDNB.
Трансформация гражданственности студенчества в «переломное время» (на материалах фокус-групп и эссе студентов вузов Ростовской области в 2022 и 2024 гг.) / Филоненко В. И., Магранов А. С., Киенко Т. С., Зайцева М. И., Позднякова Ю. Н. // Научный результат. Социология и управление. 2024. № 3. С. 184-199. DOI: 10.18413/2408-9338-2024-10-3-1-2. EDN: RTMMLV.
Хальбвакс М. Коллективная и историческая память // Неприкосновенный запас. 2005. № 40-41 (2-3). С. 8-27. URL: https://magazines.gorky.media/nz/2005/2/kollektivnaya-i-istoricheskaya-pamyat.html (дата обращения: 28.12.2025).
Björkdahl A., Kappler S. The Creation of Transnational Memory Spaces: Professionalization and Commercialization // International Journal of Politics, Culture and Society. 2019. № 32. Pp. 383-401.
Исследование выполнено при поддержке РНФ (проект № 25-28-00900). https://rscf.ru/project/25-28-00900/.