Факторы оценки достоверности исторической информации о Великой Отечественной войне в студенческой среде
В условиях трансформации механизмов трансляции коллективной памяти и перехода от «живого свидетельства» к памяти культурной, опосредованной институтами, вопрос достоверности информации приобретает особую остроту. Актуальность темы обусловлена тем, что современная студенческая молодёжь формирует историческое сознание в ситуации множественности интерпретационных моделей и избыточности противоречивых информационных потоков. В этом контексте ключевой исследовательской проблемой выступает недостаточная изученность факторов, определяющих выбор молодёжью стратегий критического осмысления или доверия к контенту о Великой Отечественной войне, а также влияние специфических региональных траекторий социализации на эти процессы. Для решения данной проблемы было проведено социологическое исследование (N=2272, январь-февраль 2025 г., 15 вузов в 5 регионах России), результаты которого, полученные методом бинарной логистической регрессии, показали, что патриотическая самоидентификация (OR=2,72; p<0,001) и высокий интерес к истории (OR=1,77; p<0,001) являются сильнейшими предикторами доверия к официальной трактовке событий. Установлено, что институциональные каналы (вуз, школа) укрепляют доверие к транслируемым смыслам, в то время как преимущественное использование интернет-источников статистически значимо его снижает (OR=0,65; p<0,001). С помощью факторного анализа выделены три типа информационных практик студентов: культурно-образовательный, цифровой и институциональный. Полученные эмпирические данные позволяют сделать вывод, что патриотизм в молодежной среде функционирует как когнитивный фильтр, определяющий селекцию исторической информации. Несмотря на экспансию цифровых медиа, образовательные институты сохраняют статус «зон доверия» в условиях конкуренции нарративов. Обнаруженная региональная вариативность – от высокой неопределенности в новых регионах до максимального доверия в Крыму – подтверждает итоговый вывод о том, что устойчивость исторического сознания напрямую зависит от локальных особенностей политической социализации.
Иллюстрации
Константинов М. С., Филоненко В. И. Факторы оценки достоверности исторической информации о Великой Отечественной войне в студенческой среде // Научный результат.
Социология и управление. 2026. Т. 12, № 2. С. 68-88. DOI: 10.18413/2408-9338-2026-12-2-0-5.
Пока никто не оставил комментариев к этой публикации.
Вы можете быть первым.
Арутюнова Е. М., Щеголькова Е. Ю. «Россия тут надолго»: восприятие российской идентичности у молодёжи новых регионов (на примере молодёжи ДНР, ЛНР и Запорожской области) // Гуманитарий Юга России. 2026. Том 15, № 1 (77). С. 16-34. DOI: 10.18522/2227-8656.2026.1.1. EDN: FACHXS.
Ассман Я. Культурная память: письмо, память о прошлом и политическая идентичность в высоких культурах древности / пер. с нем. М. М. Сокольской. Москва: Языки славянской культуры, 2004. 368 с. ISSN 1726-135X. ISBN 5-94457-176-4.
Вишневский Ю. Р., Мансуров В. А., Кульминская А. В. Студенчество о Великой Отечественной войне: результаты федерального исследования Российского общества социологов (2005–2025 гг.) // Социологические исследования. 2025. № 7. С. 33-46. DOI: 10.31857/S0132162525070043. EDN: GZWLVT.
Влияние цифровых коммуникаций на формирование профессиональной культуры российской молодежи: результаты комплексного прикладного исследования / Бродовская Е. В., Домбровская А. Ю., Пырма Р. В., Синяков А. В., Азаров А. А. // Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены. 2019. № 1. С. 228-251. DOI: 10.14515/monitoring.2019.1.11. EDN: GGPMUI.
Война была позавчера… Российское студенчество о Великой Отечественной войне: материалы мониторинга «Современное российское студенчество о Великой Отечественной войне» / Ю. Р. Вишневский [и др.]. Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2015. ISBN: 978-5-7996-1472-0. EDN: TVCTZD.
Горшков М. К., Бараш Р. Э. Историческая память современных россиян (история России ХХ века сквозь призму семейных историй) // Социологические исследования. 2024. № 9. С. 125-137. DOI: 10.31857/S0132162524090119. EDN: MIDOFQ.
Горшков М. К., Шереги Ф. Э. Молодёжь России: социологический портрет. Москва: ЦСПиМ, 2010. 592 с.
Горшков М. К., Шереги Ф. Э. Молодежь России в зеркале социологии: к итогам многолетних исследований: монография. Москва: ФНИСЦ РАН, 2020. 688 с. DOI: 10.19181/monogr.978-5-89697-325-6.2020. ISBN: 978-5-89697-325-6. EDN: BNSNDA.
Гудков Л. Д. «Память» о войне и массовая идентичность россиян // Память о войне 60 лет спустя: Россия, Германия, Европа / под ред. М. Е. Габовича. Москва: НЛО, 2005. С. 83-103.
Дубин Б. В. «Кровавая» война и «великая» победа // Отечественные записки. 2004. № 5 (20). С. 68-84. EDN: YRMGHT.
Историческая память о Великой Отечественной войне в процессе социализации студентов Ростовской области (по материалам социологических исследований 2012–2020–2022–2023 гг.): в 2 т. / под общ. ред. В. И. Филоненко. Ростов-на-Дону; Таганрог: Издательство Южного федерального университета, 2023. Т. 2. 332 с. EDN: NSLHDB.
Когнитивно-идеологические матрицы восприятия студентами Юга России современных социально-политических кризисов: монография / М. С. Константинов, С. П. Поцелуев, Т. А. Подшибякина, П. Н. Лукичёв, Л. Б. Внукова. Ростов-на-Дону; Таганрог: Издательство Южного федерального университета, 2021. 282 с. DOI: 10.18522/801273594. ISBN: 978-5-9275-3835-5. EDN: FWYLHN.
Культурные универсалии в мировоззренческой парадигме современного российского общества: монография / М. С. Константинов, Е. Ю. Липец, Р. А. Пупыкин, А. В. Тупаев; под общ. ред. Р. А. Пупыкина. Ростов-на-Дону; Таганрог: Издательство Южного федерального университета, 2024. 269 с. ISBN: 978-5-9275-4848-4. EDN: FCBJSY.
Лебедев С. Д., Шаповалова И. С., Рощупкина Н. А., Шкапенко А. А. Социальная травма и ценности поколений: Великая Отечественная война в исторической памяти студенческой молодежи // Научный результат. Социология и управление. 2020. Т. 6, № 2. С. 3-18. DOI: 10.18413/2408-9338-2020-6-2-0-1. EDN: KFEVFG.
Линченко А. А., Трутенко Е. В. Коммеморации сообществ отмены в условиях цифровизации // Антиномии. 2024. Т. 24,
вып. 3. С. 83-100. DOI: 10.17506/26867206_2024_24_3_83. EDN: DEIMXI.
Малинова О. Ю. Актуальное прошлое: символическая политика властвующей элиты и дилеммы российской идентичности. Москва: Политическая энциклопедия, 2015. 207 с. ISBN: 978-5-8243-1952-1. EDN: UIAXZD.
Нора П. Между памятью и историей. Проблематика мест памяти // Франция-память / П. Нора, М. Озуф, Ж. де Пюимеж, М. Винок. СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 1999. С. 17-50.
Память сильнее времени: итоги V волны мониторинга «Российское студенчество о Великой Отечественной войне» (2005–2010–2015–2020–2025 гг.): монография / Е. В. Андрианова, Е. В. Ануфриева, А. А. Балясов и др.; под общ. ред. Ю. Р. Вишневского. Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2025. 592 с. ISBN 978-5-7996-4066-8.
Прошлое для настоящего: история – память и нарративы национальной идентичности: коллективная монография / под ред. Л. П. Репиной. Москва: Аквилон, 2020. 464 с. ISBN 978–5–906578–63–1.
Репина Л. П. Концепции социальной и культурной памяти в современной историографии // Феномен прошлого / отв. ред. И. М. Савельева, А. В. Полетаев. Москва: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2005. С. 122-169.
Современное российское студенчество: историческая память о Великой Отечественной войне и формирование патриотизма и гражданственности: монография / А. А. Айвазян, Ю. Р. Вишневский, В. А. Ружа [и др.]. Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2011. 312 с. ISBN 978-5-82-95-0072-6.
Спасибо прадеду за Победу…: монография по материалам мониторинга «Российское студенчество о Великой Отечественной войне» (2005–2010–2015–2020 гг.) / под общей редакцией Ю. Р. Вишневского; Министерство науки и высшего образования РФ, Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н., Ельцина Российское общество социологов. Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 2020. 352 с. ISBN 978-5-7996-3087-4.
Тощенко Ж. Т. Историческое сознание и историческая память: анализ современного состояния // Новая и новейшая история. 2000. № 4. С. 3-16. EDN: RGEDNB.
Филоненко В. И., Штомпель Л. А., Магранов А. С., Штомпель О. М., Никулина М. А., Ткачев М. В. Великая Отечественная война в представлениях учащихся вузов: формирование российской гражданской идентичности (анализ результатов социологических исследований): монография / под общ. ред. В. И. Филоненко, Л. А. Штомпель, А. С. Магранова. Ростов-на-Дону: Издательство Южного федерального университета, 2015. 364 с. ISBN: 978-5-9275-1703-9. EDN: VHVRMB.
Хальбвакс М. Коллективная и историческая память // Неприкосновенный запас. 2005. № 40-41 (2-3). С. 8-27. URL: https://magazines.gorky.media/nz/2005/2/kollektivnaya-i-istoricheskaya-pamyat.html (дата обращения: 28.12.2025).
Хальбвакс М. Социальные рамки памяти / пер. с фр. С. Н. Зенкина. Москва: Новое издательство, 2007. 348 с. ISBN: 978-5-98379-088-9. EDN: QXSOXF.
Шаповалова И. С. Патриотические установки региональной молодежи // Вестник педагогических инноваций. 2016. № 4 (44).
С. 47-54. EDN: XDXZXH.
Confino A. Collective Memory and Cultural History: Problems of Method // The American Historical Review. 1997. Vol. 102, № 5. Pp. 1386-1403.
Olick J. K. Collective Memory: The Two Cultures // Sociological Theory. 1999. Vol. 17,
№ 3. P.p 333-348.
Schatz R. T., Staub E., Lavine H. On the Varieties of National Attachment: Blind Versus Constructive Patriotism // Political Psychology. 1999. Vol. 20, № 1. Pp. 151-174.
Wertsch J. V. Voices of Collective Remembering. Cambridge: Cambridge University Press, 2002. 202 p.
Winter J. Remembering War: The Great War between Memory and History in the Twentieth Century. New Haven: Yale University Press, 2006. 337 p.