Особенности адаптации сербских и китайских студентов в России
Актуальность исследования определяется ростом академической мобильности, стратегическим значением сотрудничества России с Сербией и Китаем, а также необходимостью повышения эффективности интеграции иностранных студентов в российскую образовательную и социокультурную среду. Научная проблема заключается в недостаточной изученности различий в процессах адаптации студентов из этих стран, что затрудняет выработку эффективных мер поддержки. Цель работы – выявить и сравнить особенности адаптации сербских и китайских студентов в России, учитывая социальные, культурные, языковые и академические факторы. Методологическую основу составляет метасистематизация и сравнительный анализ результатов авторского социологического опроса сербских студентов и вторичных данных исследований, посвящённых китайскому студенчеству. Научные результаты показывают, что китайские студенты характеризуются высокой учебной мотивацией и трудолюбием, но испытывают сложности в языковой и социальной адаптации; сербские студенты, несмотря на культурную близость, сталкиваются с языковыми и бытовыми барьерами на начальных этапах, однако быстрее интегрируются, сохраняя культурную идентичность. Наиболее эффективной стратегией адаптации является интегративная, сочетающая принятие норм принимающего общества с сохранением национальной самобытности. Полученные выводы подчёркивают необходимость разработки институциональных программ кросскультурного образования и индивидуализированных подходов, что способствует повышению конкурентоспособности российской высшей школы.
Вукчевич Н., Видойкович М. Особенности адаптации сербских и китайских студентов в России // Научный результат. Социология и управление. 2026. Т. 12, № 4. С. 20-31. DOI: 10.18413/2408-9338-
2026-12-4-0-2.
Пока никто не оставил комментариев к этой публикации.
Вы можете быть первым.
Бахолдина В. Ю., Благова К. Н., Мовсесян А. А. Особенности питания и адаптация студентов из Китая к жизни и учёбе в России // Символ науки: международный научный журнал. 2016. № 1-3 (13). С. 15-17. EDN: VJUPIL.
Береговая О. А., Лопатина С. С., Отургашева Н. В. Барьеры социокультурной адаптации иностранных студентов в российских вузах // Перспективы науки и образования. 2019. № 2 (38). С. 108-118. DOI: 10.32744/pse.2019.2.9. EDN: TXKIMV.
Гаврилов П. С. Иностранные студенты в российских вузах: проблемы адаптации (на примере китайских студентов) // ПОИСК: Политика. Обществоведение. Искусство. Социология. Культура. 2021. № 3 (86). С. 47-56. EDN: RWHUPM.
Кондрат Н. Современное положение русского языка в Балканском регионе – Сербии, Северной Македонии, Боснии и Герцеговине // Русская Гуманитарная Миссия, 19 января 2024 г. URL: https://clck.ru/3Vckg6 (дата обращения: 07.10.2025).
Кузнецова О. В., Дерюгин П. П., Кремнев Е. В. Социальная адаптация китайских студентов в России как управленческая проблема // Научный результат. Социология и управление. 2024. Т. 10, № 3. С. 150-167. DOI: 10.18413/2408-9338-2024-10-3-1-0. EDN: DUTLZZ.
Махиянова А. В. Социально-педагогическая адаптация иностранных студентов из Китая: к постановке проблемы // Казанская наука. 2025. № 2. С. 183-185. EDN: JYTVGJ.
Мо Ц. Теоретическое обоснование исследования кросс-культурной адаптации китайских студентов в России // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. 2017. Т. 6, № 5A. С. 193-207. EDN: YMQJUU.
Новикова И. А., Новиков А. Л., Шляхта Д. А. «Шкала аккультурации к России» для китайских студентов: адаптация и психометрическая проверка // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2021. Т. 18, № 4. С. 801-824. DOI: 10.22363/2313-1683-2021-18-4-801-824. EDN: TMTAFF.
Овчинникова М. В., Чжан С. Проблемы социокультурной и академической адаптации китайских студентов, обучающихся в вузах России // Проблемы онто-гносеологического обоснования математических и естественных наук. 2023. № 14. С. 114-116. EDN: PSAXCB.
Свергун И. С. Факторы, влияющие на эффективность адаптации китайских студентов в России // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. 2009. № 3-1. С. 163-168. EDN: KPSVGT. Хуан Т. Факторы адаптации иностранных студентов в России (на примере обследования студентов из КНР в вузах Санкт-Петербурга) // Социология и право. 2014. № 3 (25). С. 30-35. EDN: SOASAT.
Чеснокова Н. В. Этнокультурные аспекты адаптации китайских студентов в России // Ойкумена. Регионоведческие исследования. 2012. № 1 (20). С. 80-86. EDN: PAJFKF.
Чжэн С. Особенности адаптации китайских студентов, обучающихся в России (на научной литературе) // Информация–Коммуникация–Общество. 2025. Т. 1. С. 480-483. EDN: WSBSAD.
Юаньян В. Эмоциональный интеллект и социально-психологическая адаптация иностранных студентов в российских вузах (на примере китайских студентов) // Проблемы современного образования. 2018. № 2. С. 65-71. EDN: YXNTGS.