Введение (Introduction). Современные ритмы, новые технологии, инновационная турбулентность, создают и предлагают на рынок новые профессии. Анализ тенденций, а также прогнозирование будущих трансформаций рынка труда (Зарубин и Осипов, 2010), часто упираются в барьеры аритмичности развития, вмешательство национального менталитета, определяющего приемлемость тех или иных трудовых конфигураций, «черных лебедей» нашей реальности (один из последних вариантов разворачивался в 2020-2021 году прямо на наших глазах, режим изоляции, карантина, повышенной госпитализации стохастично «перекраивает» все мыслимые прогнозы).

Формирование новых направлений трудовой деятельности, новых форматов трудовых процессов, а также приход новой генерации на трудовой рынок, обуславливает и новый подход молодежи к своей карьере, изменение уровня профессиональной амбициозности, а также выход карьерных показателей на уровень ключевых факторов принятия жизненных решений, связанных с миграционными, семейными, самореализационными и экономическими стратегиями.

Отсутствие удовлетворения карьерных амбиций молодежи приводит не просто к переструктурированию территориального рынка, но и к повышению миграционного потенциала и миграционной активности молодежи, что может нанести невосполнимый ущерб региональной человеческому капиталу, а также нарушить желательную динамику демографических процессов. Именно поэтому, карьерные амбиции и стратегии современной молодежи требуют пристального внимания и мониторинга, в том числе со стороны органов управления молодежной политики.

Методология и методы (Methodology and methods). В этой связи особенно актуальным становится определение ключевые диспозиции молодого поколения, их принципиального отношения к трудовой деятельности, жизненный выбор относительно трудовых и карьерных стратегий, определение приемлемости определенных карьерных шагов в своей профессиональной жизни. Существует однозначное понимание важности таких исследований, что отражается в общей исследовательской повестке современности. Наиболее интересные научные сообщения представляют авторы, исследующие запросы современной молодежи в области труда (Голиусова и Ключарев, 2017; Меренков, Сандлер и Шаврин, 2019), анализирующие востребованность тех или иных профессий среди молодежи (Кох и Орлов, 2020; Пасовец, 2019; Кондратенко и Шашкова, 2019), а также прогнозирующие вариативный периметр новых профессиональных направлений деятельности для молодых людей (Ядова, 2014), возникающих в период пандемии (Колесникова и Куденко, 2020), и в условиях глобальной цифровизации и виртуализации социальной среды (Мартынова, 2019; Клочкова и Садовникова, 2019).

Карьерным стратегиям и амбициям молодежи, также уделено значительное внимание в современной научной повестке и прежде всего затрагивается вопрос ценности карьеры в общем спектре ценностей и по отношению к их базовой части (Агафонова Е.Е., Чеджемов, 2020; Ефимова Г.З., Кувалдина, 2023). Карьера, как показатель жизненной успешности, ее образ, как вариант жизненного планирования и карьерные ожидания, в том числе и как показатель успешности трудовой деятельности рассматриваются в работах И. И. Суркова (Сурков, 2018) и Е. И. Заседателевой (Заседателева, 2020). Современная ситуация, риски, влияющие на карьерные стратегии, а также их трансформация под воздействием различных факторов представлены в статьях Р. С. Казенова (Казенов, 2019), А. В. Коршунова и С. П. Куликова (Коршунов, Куликов, 2020). Отдельную группу представляют исследования, показывающие специфику карьерных стратегий особых социальных групп молодежи, как, например, в статье П. Е. Сушко (Сушко, 2018), где внимание уделяется политически активной молодежи и ее карьерным стратегиям; а также молодежи с локальной идентичностью (Ремиханова, Шихалиева, Нурилова, 2023).

В своей статье мы хотели бы предложить результаты исследования, где затрагиваются вопросы карьерных стратегий и амбиций, показать влияние их реализации на общее социальное самочувствие молодежи и ее миграционный потенциал, также дать оценку эффективности мероприятий молодежной политики, направленной на поддержку карьерных стратегий молодежи.

Изучая риски в области реализации социальных стратегий молодежи, в 2018-2020 году, Международным центром социологических исследований Белгородского государственного национального исследовательского университета были проведены исследования в области 11 ключевых стратегий: экономических, образовательных, миграционных, карьерных, общественных, духовно-нравственных, досуговых, политических, самосохранительных, семейных, коммуникативных. Исследования были проведены методом формализованного опроса. Объектом исследования выступила молодежь российской провинции (N=2500, ошибка выборки 1,93%, доверительная вероятность 95%), распределенная по полу, возрасту и трем основным квотам: учащаяся, студенческая и работающая молодежь.

Глобальной целью научного исследования было изучении социальных стратегий молодежи и возможности влияния на них со стороны региональных социальных институтов в условиях рискогенности современной среды обитания. Подробнее о различных аспектах исследования можно узнать из научных публикаций авторского коллектива (Шаповалова, Кисиленко, 2018; Шаповалова, 2021, Шаповалова, Валиева, 2022, Шаповалова, 2022, Шаповалова, Хашаева, 2023; Кисиленко, Шаповалова, 2023; и др.). Одним из предметов изучения стали карьерные стратегии молодежи, что позволило выделить одну из важных задач исследования: определение рисков существующих диспозиций трудовой деятельности в периметре карьерного планирования. 

Научные результаты и дискуссия (Research Results and Discussion). Карьерные стратегии молодежи тесно связаны не только с будущим экономическим ростом региона и нашей страны, но и определяют тренд в изменении менталитета по отношению к ценности труда и профессионального развития. Так, типология карьерных диспозиций, предложенная авторским коллективом, разделяет всю исследуемую молодежь на 4 основных типа: карьерные «пацифисты» (выносящие карьеру за периметр ведущих жизненных ценностей), карьерные пессимисты (отрицательно оценивающие предпосылки для реализации успешных карьерных решений в своей жизни), карьерные рационалисты (имеющие взвешенный подход к оценке целей и средств, затрачиваемых на карьерные продвижения) и карьерные активисты (ориентированные на карьерные стратегии, как ведущие жизненные стратегии, выносящие карьеру в ценностный приоритет). В большей степени представлены среди молодежи нового поколения карьерные рационалисты и активисты, каждый тип в равной степени включает в себя более 1/3 опрошенных (по 37%) (Рисунок 1). Совокупность данных типов показывают, что более 70% молодых людей настроены на карьеру, имеют карьерные амбиции и готовы включиться в карьерные практики, которые, прежде всего, связаны с соревновательным аспектом трудовой деятельности.

Также в размере 23,1% представлены карьерные пацифисты и пессимисты. Такое распределение показывает, что практически у четверти молодежи карьера не является ведущей ценностью, их жизненные цели не связаны с трудовыми достижениями – трудовая самореализация не может мотивировать эту группу молодежи – и мы находим подтверждение данных слов в тех жизненных выборах, которые связана со стратегией самореализации – такая молодежь реализуется в первую очередь в семье или в творчестве.

Исследовательский дизайн включал также и диагностику жизненных планов, связанных с карьерными стратегиями. В рамках предлагаемого жизненного выбора и карьерных целей молодежь смогла определить свои карьерные устремления, обозначив обязательность разных по уровню карьерных точек. Так, обязательным для большинства становится высокий уровень заработной платы (67,4%), сделать карьеру (56,5%) и работать по специальности (35,4%) (Рисунок 2).

Практически в равной степени становится обязательными и все остальные шаги для группы в 25-29% – это наличие собственного бизнеса, руководство организацией или корпорацией, руководство структурным подразделением – карьерная амбициозность, показывающая в том числе и размер возможного резерва управленческих кадров. Наименьший процент отрицательного отклика получен по варианту ответа «руководитель организации». Для сравнения, должность «руководитель структурного подразделения» гораздо чаще отрицается как «не обязательная» и имеет более низкий уровень «желательности». Основной вывод здесь заключается в том, что молодежь воспринимает свой управленческий потенциал достаточно высоко (на уровне руководителя высшего звена) и ставит весьма амбициозные цели, отрицая промежуточный вариант. Это показывает предпочтение в стратегии «карьерного лифта», что, конечно не гарантировано современным стилем управления и не может быть повсеместной кадровой политикой.

Оценивая направления реализации государственной молодежной политики относительно карьерных стратегий, молодежь менее всего удовлетворена ситуацией поддержки работающей молодежи (49,4%), наибольшую удовлетворенность при этом выказывает по вопросу организации профориентационных мероприятий для молодежи (58,8%) (Рисунок 3). Наибольшая неудовлетворенность отмечается в отношении реализации задач в области трудоустройства молодежи (27,2%) и поддержки работающей молодежи (25,1%).

 Освещая вопросы трудовой деятельности и карьерных стратегий, мы не можем обойти вниманием специфику нового поколения, его отличительные профессиональные выборы, которые характеризуют его как особенное, отличное от предшествующих ему и обусловливают в том числе и новые карьерные решения. Для исследовательской группы, такими «находками» стало то, что порядка 75% молодежи говорят о желании открыть собственные обучающие курсы и заниматься, если не преподавательской, то, в любом случае обучающей деятельностью. Отдельно привлекает внимание то, что порядка 20% имеют выраженную бизнес ориентацию – открытие собственного бизнеса стоит у них в жизненных приоритетах. Эту группа расширяется до 24% в случае возможности открыть интернет-бизнес – ответ на возрастающую цифровизацию среду и вызовы изоляции, обозначившейся в 2020 году.

Не можем не обратить внимание и на вопрос виртуальной самопрезентации, которую показывают 20% опрошенных, собирающихся заниматься блогерской деятельностью – в современном мире это также вариант быть занятым, иметь возможность заработка и социального статуса, а также делать альтернативную карьеру, не имея профессионального статуса.

Дополнительная информация, позволяющая осветить диспозиции современной молодежи в рамках трудовой деятельности и карьерных стратегий, получена посредством исследования миграционных жизненных выборов, в частности, факторов молодежной внутренней и внешней миграции. Так, в группу важных молодые люди определили четыре фактора, три из которых связаны с возможностью осуществлять трудовые стратегии и реализовывать карьерные амбиции: перспектива трудоустройства, заработная плата, карьерные перспективы.

Изучение факторов дискриминации в области реализации профессиональных и карьерных стратегий, позволило определить, что ведущими факторами дискриминации их на рабочем месте молодежь обозначает возраст (10,3%), пол (9,9%), образование (8,0%). Более 7% выборов получили такие факторы как религия, статус родителей, семейный статус респондентов, материальная обеспеченность. Реже других дискриминация происходит на основе здоровья (5,7%), политических взглядов и компьютерной грамотности (по 5,9%)

Отдельным блоком в исследовании были изучены риски, которых опасаются молодые люди – оценка по ним была дана по пятибалльной шкале. Выбрав отдельно риски, связанные с трудовыми и карьерными стратегиями, мы можем представить себе их значимость для молодежи (см. Таблицу).

Риски, связанные с трудовой деятельностью, не входят в ведущие группы (исключение составляют гибридные риски – например, оказаться за чертой бедности – риск в равной степени принадлежащий экономическим стратегиям) – их место, как правило, в третьей (более 20% относят его в группу важнейших для себя рисков) и четвертой категории рисков (более 10%), что показывает новую реальность – с одной стороны для современной молодежи карьера и трудовая деятельность как таковая являются важным жизненным триггером, с другой стороны, отношение к трудовой деятельности значительно трансформировалось, приобрело иные формы и критерии оценки, отличные от используемых ранее в социальных науках. Ведущую позиции, по отношениям к рискам этой группы, занимает риски нелюбимой работы – ценность профессиональной самореализации и удовольствия от жизни (как в глобальном смысле, так и в узком выборе) – вот, пожалуй, то, что определяет ключевые основы жизненного выбора молодежи в трудовых стратегиях.