12+

«Господин профессор»: деградация роли и статуса преподавателя в предпринимательском университете

Актуальность исследования обусловлена, прежде всего, ролью и местом которые преподавательское сообщество занимает в структуре университета. Мы предполагаем, что в результате постоянного усиления тенденции к коммерциализации высшего образования неизбежна деградация роли и статуса профессорского сообщества в современном вузе. Проведенный анализ показал, что статуса исследовательского или предпринимательского университета ведет, с одной стороны, к увеличению финансирования и качественному рывку в развитии вуза, с другой – к резкому сужению пространства университетской демократии и падению влияния преподавательского сообщества. Наличие подобных тенденций вызывает озабоченность в преподавательской среде, а их продолжение приводит, в конечном итоге, к падению качества образования. Сделан вывод, что средством сглаживания подобных противоречий могла бы стать максимальная диверсификация источников развития (прежде всего финансирования) университетов. Это могут быть средства ассоциаций выпускников или крупных компаний, заинтересованных в долговременном сотрудничестве с вузом. Заметный рост такого рода доходов неизбежно приведет к усилению влияния тех же попечительских советов в качестве параллельных органов, если не рутинного (оперативного) управления вузом, но определения стратегических целей и источников его развития, которые, при внушительных объемах параллельного финансирования (речь идет, естественно, о государственных вузах), вполне могут выступать на равных как с университетской, так и государственной бюрократией.

Информация для цитирования: Аблажей А. М. «Господин профессор»: деградация роли и статуса преподавателя в предпринимательском университете // Научный результат. Социология и управление. 2020. Т. 6, N 1. С. 29-40. DOI: 10.18413/2408-9338-2020-6-1-0-3

DOI: 10.18413/2408-9338-2020-6-1-0-3
Количество просмотров: 107 (смотреть статистику)
Количество скачиваний : 279
Полный текст (HTML)Полный текст (PDF)К списку статейВ раздел
  • Комментарии
  • Список литературы

Пока никто не оставил комментариев к этой публикации.
Вы можете быть первым.

Оставить комментарий: