<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.2 20190208//EN" "http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.2/JATS-journalpublishing1.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="ru" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="issn">2408-9338</journal-id><journal-title-group><journal-title>Научный результат. Социология и управление</journal-title></journal-title-group><issn pub-type="epub">2408-9338</issn></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.18413/2408-9338-2026-12-4-1-1</article-id><article-id pub-id-type="publisher-id">4305</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>СОЦИОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ И СОЦИАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>&lt;strong&gt;Правовые и институциональные механизмы управления образовательной миграцией как фактор обеспечения национальной безопасности Российской Федерации&lt;/strong&gt;</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>&lt;strong&gt;Legal and institutional mechanisms of educational migration management&amp;nbsp;as a factor in ensuring national security &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;of the Russian Federation&lt;/strong&gt;</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="ru"><surname>Лебедева</surname><given-names>Тамара Васильевна</given-names></name><name xml:lang="en"><surname>Lebedeva</surname><given-names>Tamara</given-names></name></name-alternatives></contrib></contrib-group><pub-date pub-type="epub"><year>2026</year></pub-date><volume>12</volume><issue>4</issue><fpage>0</fpage><lpage>0</lpage><self-uri content-type="pdf" xlink:href="/media/sociology/2026/4/статья_Лебедева.pdf" /><abstract xml:lang="ru"><p>В статье нашли отражение современные особенности государственного регулирования процесса образовательной миграции в Российской Федерации в условиях нестабильной международной политической и социально-экономической ситуации. Особо отмечено, что образовательная миграция является наиболее желательным и приветствуемым во всех странах мира миграционным потоком. Глубокий анализ нормативно-правовой базы и институциональных основ управления образовательным миграционным потоком был проведён с целью оценки условий, существующих для выполнения поставленных задач по дальнейшему расширению привлечения иностранцев на обучение в Российскую Федерацию. Подчёркивается, что в последние годы происходит постоянное обновление нормативно-правовой базы, регулирующей обучение иностранных граждан в российских образовательных организациях. Исследование проведено с использованием традиционных методов на основе системного подхода.&amp;nbsp;Научная новизна проведённого анализа состоит в систематизации современных правовых документов, а также в оценке деятельности государственных институтов по нивелированию угроз национальной безопасности, связанных с привлечением на обучение в Российскую Федерацию образовательных мигрантов в новых геополитических реалиях. Результаты проведённого исследования позволили сделать вывод о формировании в последние годы действенной системы обеспечения национальной безопасности государства в области миграции с образовательными целями. При этом в заключительной части отмечается, что пока ещё сохраняются пробелы в нормативно-правовом регулировании образовательной миграции, препятствующие формированию целостной системы управления данной сферой.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article reflects the modern features of state regulation of the process of educational migration in the Russian Federation in the context of an unstable international political and socio-economic situation. It is especially noted that educational migration is the most desirable and welcomed migration flow in all countries of the world. A deep analysis of the regulatory framework and institutional foundations for managing the educational migration flow was conducted in order to assess the conditions that exist for fulfilling the tasks set for further expanding the attraction of foreigners to study in the Russian Federation. It should be noted that the regulatory framework governing the education of foreign citizens in Russian educational organisations has undergone constant updates in recent years. The study was conducted using traditional methods based on a systems approach. The scientific novelty of the analysis consists in the systematization of modern legal documents, as well as in the assessment of the activities of state institutions to mitigate threats to national security associated with the attraction of educational migrants to study in the Russian Federation in new geopolitical realities. The results of the conducted research allowed us to conclude that in recent years an effective system of ensuring national security of the state in the field of migration for educational purposes has been formed. At the same time, in the final part it is noted that there are still gaps in the normative and legal regulation of educational migration, which prevent the formation of a holistic system of management in this area.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>образовательные мигранты</kwd><kwd>экспорт образования</kwd><kwd>правовые и институциональные основы</kwd><kwd>национальная безопасность</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>educational migrants</kwd><kwd>export of education</kwd><kwd>legal and institutional framework</kwd><kwd>national security</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ack><p>Работа выполнена в рамках государственного задания МГУ имени М.&amp;nbsp;В.&amp;nbsp;Ломоносова по теме НИР №&amp;nbsp;122020400065-2 &amp;laquo;Исследование фундаментальных основ влияния образовательной миграции на социально-экономическое развитие Российской Федерации&amp;raquo;.</p></ack><ref-list><title>Список литературы</title><ref id="B1"><mixed-citation>Акрамов Ш. Ю., Блиничкина Н. Ю. Демографическая безопасность в контексте международной миграции // ДЕМИС. Демографические исследования. 2023. Т. 3, № 2. С. 28-39. DOI: 10.19181/ demis.2023.3.2.2. EDN: CESKQP.</mixed-citation></ref><ref id="B2"><mixed-citation>Артемьев Н. В., Маковецкий М. Ю., Брусина М. Е. Влияние миграционных процессов на экономическую безопасность Российской Федерации // Вестник Московского университета имени С.Ю. Витте. 2024. Серия 1: Экономика и управление. № 2 (49). С. 17-28. DOI:&amp;nbsp;10.21777/2587-554X-2024-2-17-28. EDN:&amp;nbsp;DGHXIL.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><mixed-citation>Бочарова З. С. Роль образовательной миграции в современном мире // Информационное общество. 2018. № 2. С. 36-40. EDN:&amp;nbsp;YBMSKD.</mixed-citation></ref><ref id="B4"><mixed-citation>Волкова О. &amp;laquo;Тысяча молодых талантов&amp;raquo;: как Китай возвращал своих учёных // Эконс. Экономический разговор. 15 апреля 2025 г. URL: https://clck.ru/3Vcf9c (дата обращения: 28.06.2025).</mixed-citation></ref><ref id="B5"><mixed-citation>Лебедева Т. В. Учебная миграция в Российскую Федерацию: социальные аспекты. М.: Изд-во &amp;laquo;Экон-Информ&amp;raquo;, 2021. 199 с. ISBN:&amp;nbsp;978-5-907427-40-2. EDN:&amp;nbsp;BILVOF.</mixed-citation></ref><ref id="B6"><mixed-citation>Погукаева А. В., Коберник Л. Н., Омельянчук Е. Л. Адаптация иностранных студентов в российском вузе // Современные проблемы науки и образования. 2016. № 3. URL: http://science-education.ru/ru/article/view?id=24651 (дата обращения: 14.07.2025).</mixed-citation></ref><ref id="B7"><mixed-citation>Ростовская Т. К., Скоробогатова В. И., Васильева Е. Н. Образовательная миграция в контексте геополитических вызовов: монография. М.: Проспект, 2023. 128 с.</mixed-citation></ref><ref id="B8"><mixed-citation>Ростовская Т.&amp;nbsp;К., Скоробогатова В.&amp;nbsp;И., Лукьянец А.&amp;nbsp;С. Особенности образовательной миграции в контексте цифровизации // Информационное общество. 2021. № 3. С. 32-40. DOI:&amp;nbsp;10.52605/16059921_2021_03_32. &amp;nbsp;EDN:&amp;nbsp;NBPRTN.</mixed-citation></ref><ref id="B9"><mixed-citation>Трегубова Н.&amp;nbsp;Д., Стариков В.&amp;nbsp;С. Образовательная миграция и этносоциальные конфликты в вузах России, Украины и США // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. 2017. №&amp;nbsp;1(137). С. 121-139. DOI:&amp;nbsp;10.14515/monitoring.2017.1.08. &amp;nbsp;EDN:&amp;nbsp;YORVTT.</mixed-citation></ref><ref id="B10"><mixed-citation>Тутунин Н.&amp;nbsp;К., Леонтьев В.&amp;nbsp;Н. Современное понимание термина &amp;laquo;национальная безопасность&amp;raquo; //&amp;nbsp;Научно-практический электронный журнал Аллея Науки. 2022. № 2. С. 2. URL: https://clck.ru/3VcfCW (дата&amp;nbsp;обращения: 17.04.2025).</mixed-citation></ref><ref id="B11"><mixed-citation>Crossman J.&amp;nbsp;E., Clarke M. International experience and graduate employability: stakeholder perceptions on the connection // Higher Education. 2010. Vol. 59. № 5. Рр. 599-613. URL: https://link.springer.com/article/10.1007/s10734-009-9268-z&amp;nbsp;(дата обращения: 26.05.2025). &amp;nbsp;DOI:&amp;nbsp;10.1007/s10734-009-9268-z.&amp;nbsp;EDN:&amp;nbsp;GUIJSV.</mixed-citation></ref><ref id="B12"><mixed-citation>Hawthorne L. The Growing Global Demand for Students as Skilled Migrants // Migration Policy Institute, Washington DC, 2008. URL: https://www.migrationpolicy.org/research/growing-global-demand-students-skilled-migrants&amp;nbsp;(дата обращения: 14.05.2025).</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>