В статье представлены результаты анализа опубликованных материалов VII Всероссийского социологического конгресса с целью экспертизы приоритетности направлений социологических исследований в контексте заявленной тематики. Особое внимание уделено оценке вектора теоретического осмысления ценностного наполнения категорий общественной, социальной, исторической, культурной, коллективной памяти, реальных путей, направлений и практик их межпоколенческой передачи и трансформации в современном российском обществе. Новизна проведённого исследования базируется на реализованной возможности комплексной, многоаспектной оценки памяти как социального феномена в современных социально-экономических и политических реалиях, на основе анализа результатов социологических исследований в сфере образования, профессиональной преемственности, молодёжной политики, семейных отношений, реалий СВО, исторической значимости победы в Великой Отечественной войне и др., объединённых единым целевым ориентиром. Информационной базой исследования явились 532 статьи более чем 700 авторов, вошедшие в сборник «Социология и общество: формирование и функционирование общественной памяти» (Социология и общество… 2025), исследования отечественных и зарубежных социологов и философов, результаты исследований ведущих центров изучения общественного мнения. На основе применения методов качественного и количественного контент анализа, составлен рейтинг наиболее актуальных тем исследования памяти в рамках современной социологической науки, систематизированы основные направления, подходы и методы изучения общественной памяти, оценена теоретическая база проведённых исследований, отмечены болевые точки существующих теоретических и методологических подходов. Проведённый анализ позволил систематизировать факторы влияния на состояние и содержание общественной памяти как индикатора степени консолидации социума.
The article analyzes the published materials from the VII All-Russian Sociological Congress to identify priority research areas in sociology within the context of the stated topic. Particular attention is paid to the assessment of the vector of theoretical comprehension of the value content of the categories of public, social, historical, cultural, collective memory, real ways, directions and practices of their intergenerational transmission and transformation in modern Russian society. The novelty of the study is based on the realized possibility of a comprehensive, multifaceted assessment of memory as a social phenomenon in modern socio-economic and political realities, based on the analysis of the results of sociological research in the field of education, professional continuity, youth policy, family relations, the realities of the special military operation, the historical significance of the victory in the Great Patriotic War, etc., united by a single target. The study's information base comprises 532 articles by over 700 authors included in the collection “Sociology and Society: Formation and Functioning of Public Memory” (Sociology and Society... 2025). It also includes the results of research by leading public opinion research centres, as well as the work of domestic and foreign sociologists and philosophers. Using qualitative and quantitative content analysis methods, this study compiles a rating of the most relevant topics in memory research within the framework of modern sociological science. It also systematises the main directions, approaches and methods of studying public memory, assesses the theoretical basis of the research and notes the pain points of existing theoretical and methodological approaches. The analysis made it possible to systematize the factors of influence on the state and content of public memory as an indicator of the degree of consolidation of society.