<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.2 20190208//EN" "http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.2/JATS-journalpublishing1.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="ru" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="issn">2408-9338</journal-id><journal-title-group><journal-title>Научный результат. Социология и управление</journal-title></journal-title-group><issn pub-type="epub">2408-9338</issn></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.18413/2408-9338-2024-10-4-0-4</article-id><article-id pub-id-type="publisher-id">3602</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>СОЦИОЛОГИЯ КУЛЬТУРЫ И ДУХОВНОЙ ЖИЗНИ</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>&lt;strong&gt;Семейная идентификация в юности&lt;/strong&gt;</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>&lt;strong&gt;Family identity in adolescence&lt;/strong&gt;</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="ru"><surname>Шайхисламов</surname><given-names>Рафаэль Бадретдинович</given-names></name><name xml:lang="en"><surname>Shaikhislamov</surname><given-names>Rafael</given-names></name></name-alternatives><xref ref-type="aff" rid="aff1" /></contrib><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="ru"><surname>Асадуллина</surname><given-names>Гузелия Рауфовна</given-names></name><name xml:lang="en"><surname>Asadullina</surname><given-names>Guzelia</given-names></name></name-alternatives><xref ref-type="aff" rid="aff1" /></contrib></contrib-group><aff id="aff1"><institution>Уфимский университет науки и технологий</institution></aff><pub-date pub-type="epub"><year>2024</year></pub-date><volume>10</volume><issue>4</issue><fpage>0</fpage><lpage>0</lpage><self-uri content-type="pdf" xlink:href="/media/sociology/2024/4/Шайхисламов.pdf" /><abstract xml:lang="ru"><p>В статье рассматриваются проблемы семейной идентификации как основания социокультурной идентификации в период юности. На основе эмпирических исследований, проведенных авторами статьи в 2023 году, анализируются особенности семейной идентификации в рамках &amp;laquo;Я-концепции&amp;raquo; и &amp;laquo;Мы-концепции&amp;raquo; респондентов в возрасте от 16 по 21 год, проживающих в Бурятии, Удмуртии, Башкортостане, Тюменской, Волгоградской и Архангельской областях. Изучение идентификационных процессов с точки зрения понятий, смыслов, значений, которыми респонденты наделяют свои &amp;laquo;Я&amp;raquo; и &amp;laquo;Мы&amp;raquo;, дает возможность исследовать качественные параметры семейной и других форм социокультурной идентификации. В семейной (также, как и в других) идентификации в юности есть онтологическая (биографическая)&amp;nbsp;и филогенетическая (традиционная) стороны. Семейная идентификация&amp;nbsp;в онтологическом плане рассматривается с точки зрения ее осмысленности респондентами (носит ли она в основном сложившиеся смыслы, или находится в процессе осмысления или переосмысления, не имеет особого смысла). Также изучено соотношение в семейной идентификации значимости &amp;laquo;Я&amp;raquo; и Мы&amp;raquo;.&amp;nbsp;В филогенетическом плане проанализировано значения, которые респонденты придают семейным корням &amp;ndash; традициям, ценностям, передающимся от поколения к поколению по родственной линии. Сделан анализ взаимосвязи семейной идентификации в онтогенезе и филогенезе с этнической и российской идентификацией юношей и девушек. На основе анализа данных исследований авторы делают выводы о неоднозначной и многообразной взаимосвязи&amp;nbsp;&amp;laquo;Я-концепции&amp;raquo; и &amp;laquo;Мы-концепции&amp;raquo; на уровне семейной идентификации, онтологической и филогенетической ее сторон. &amp;nbsp;</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article examines the role of family identity as a foundation for socio-cultural identity formation during adolescence. The article presents the findings of empirical research conducted by the authors in 2023. The features of family identity are analysed within the framework of the &amp;ldquo;I-concept&amp;rdquo;&amp;nbsp;and &amp;ldquo;We-concept&amp;rdquo;&amp;nbsp;of respondents aged 16 to 21 years living in the Buryatia, Udmurtia, Bashkortostan, Tyumen, Volgograd and Arkhangelsk regions. The investigation of identification processes from the perspective of the concepts, meanings, and values ascribed by respondents to their &amp;ldquo;I&amp;rdquo;&amp;nbsp;and &amp;ldquo;We&amp;rdquo;&amp;nbsp;enables the examination of the qualitative attributes of family and other forms of socio-cultural identity. The identity of the family, as with other social entities, has two dimensions: the ontological (biographical) and the phylogenetic (traditional). The ontological sense of family identity is considered from the perspective of its significance to respondents. The focus is on whether the concept is primarily understood in a fixed sense or is undergoing a process of interpretation and reinterpretation. Furthermore, the relationship between the significance of the &amp;ldquo;I&amp;rdquo;&amp;nbsp;and the &amp;ldquo;We&amp;rdquo;&amp;nbsp;in family identity is also examined. From a phylogenetic perspective, the meanings ascribed to family roots &amp;ndash; that is to say, traditions and values that have been transmitted from one generation to the next within the family &amp;ndash; are subjected to analysis. This study examines the interrelationship between family identity in ontogenesis and phylogenesis, and the ethnic and Russian identity of young men and women. The analysis of the research data allows the authors to conclude that the relationship between the &amp;ldquo;I-concept&amp;rdquo;&amp;nbsp;and the &amp;ldquo;We-concept&amp;rdquo;&amp;nbsp;at the level of family identity, in both its ontological and phylogenetic aspects, is characterised by ambiguity and diversity.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>юность</kwd><kwd>социокультурная идентификация</kwd><kwd>семейная идентификация</kwd><kwd>укорененная идентичность</kwd><kwd>стабильная идентификация</kwd><kwd>лабильная идентификация</kwd><kwd>«Я-концепция»</kwd><kwd>«Мы-концепция»</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>youth</kwd><kwd>sociocultural identity</kwd><kwd>family identity</kwd><kwd>rooted identity</kwd><kwd>stable identity</kwd><kwd>labile identity</kwd><kwd>“I-concept”</kwd><kwd>“We-concept”</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>Список литературы</title><ref id="B1"><mixed-citation>Бараш Р.&amp;nbsp;Э. История семьи и история страны как грани единого прошлого. Российский опыт в социологическом измерении // Россия: единство и многообразие: к 10-летию образования Совета при Президенте Российской Федерации по межнациональным отношениям. Материалы Всероссийской научно-практической конференции. Москва, 2023. С. 137-156.</mixed-citation></ref><ref id="B2"><mixed-citation>Бараш Р.&amp;nbsp;Э. Семейная история и семейная память в России 2020-х годов // Полития: Анализ. Хроника. Прогноз (Журнал политической философии и социологии политики). 2023.&amp;nbsp;№ 4 (111). С. 141-162.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><mixed-citation>Белик А.&amp;nbsp;А. Теория &amp;laquo;Я&amp;raquo; Дж. Г. Мида и психологическая антропология // Социальная психология и общество. 2011. Т. 2, № 1. С. 31-43.</mixed-citation></ref><ref id="B4"><mixed-citation>Вагапова А.&amp;nbsp;Р., Перова С.&amp;nbsp;А. Семейная идентичность супругов и их оценка степени удовлетворенности браком // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2015. Т. 4, № 1. С. 72-76.</mixed-citation></ref><ref id="B5"><mixed-citation>Беспалов А.&amp;nbsp;М., Макарова О.&amp;nbsp;Н., Власов М.&amp;nbsp;С. Этническая идентичность кумандинских подростков: её проявления и связь с семейной идентичностью // Вестник Томского государственного университета. 2022. № 484.&amp;nbsp;С.&amp;nbsp;207-217. DOI: https://doi.org/10.17223/15617793/484/23.</mixed-citation></ref><ref id="B6"><mixed-citation>Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание. Москва: Прогресс, 1986. 420 с.</mixed-citation></ref><ref id="B7"><mixed-citation>Васильченко О.&amp;nbsp;Н. Репродуктивная идентичность в структуре Я-концепции личности // Современные проблемы науки и образования. 2013. № 1. С. 447.</mixed-citation></ref><ref id="B8"><mixed-citation>Горшков М.&amp;nbsp;К., Бараш Р.&amp;nbsp;Э. Историческая память современных россиян (история России ХХ века сквозь призму семейных историй) // Социологические исследования. 2024. № 9.&amp;nbsp;С.&amp;nbsp;125-137. DOI: https://doi.org/10.31857/S0132162524090119.</mixed-citation></ref><ref id="B9"><mixed-citation>Джеймс У. Психология. Санкт-Петербург: Питер, 2017. 352 с.</mixed-citation></ref><ref id="B10"><mixed-citation>Камалова Г.&amp;nbsp;Р. Семейная идентичность современной российской молодежи (по материалам социологического исследования в Республике Башкортостан) // Теория и практика общественного развития. 2014. № 20. С. 19-21.</mixed-citation></ref><ref id="B11"><mixed-citation>Кон И.&amp;nbsp;С. Психология ранней юности: книга для учителя. Москва: Просвещение, 1989. 254 с.</mixed-citation></ref><ref id="B12"><mixed-citation>Кон И.&amp;nbsp;С. Открытие &amp;laquo;Я&amp;raquo;: [Самосознание]. Рига: Авотс, 1982. 336 с.</mixed-citation></ref><ref id="B13"><mixed-citation>Кон И.&amp;nbsp;С. В поисках себя: личность и ее самосознание. Москва: Политиздат, 1984. 335 с.</mixed-citation></ref><ref id="B14"><mixed-citation>Кон И.&amp;nbsp;С. Психология юношеского возраста: Проблемы формирования личности: [Учеб. пособие для пед. ин-тов]. Москва: Просвещение, 1979. 175 с.</mixed-citation></ref><ref id="B15"><mixed-citation>Лихачев Д.&amp;nbsp;С. Земля родная. Москва: Просвещение, 1983. 256 с.</mixed-citation></ref><ref id="B16"><mixed-citation>Лукьянченко Н.&amp;nbsp;В. Семейная идентичность субъектов разных типов семейных союзов в современном российском обществе: монография. Красноярск, 2023. 156 с.</mixed-citation></ref><ref id="B17"><mixed-citation>Малышева Е.&amp;nbsp;Н. Организация социально-педагогической поддержки развития семейной идентичности у подростков из многодетных семей // Время науки. 2024. № 3-2. С. 9-13.</mixed-citation></ref><ref id="B18"><mixed-citation>Маркс К. Капитал. Т. I. Кн. 1. Москва: Политиздат, 1983. 905 с.</mixed-citation></ref><ref id="B19"><mixed-citation>Мид М. Культура и мир детства. Москва: Наука, 1988. 429 с.</mixed-citation></ref><ref id="B20"><mixed-citation>Молодежная политика в системе формирования гражданской идентичности современной молодежи: коллективная монография / под ред. А.&amp;nbsp;В. Бугаева, Т.&amp;nbsp;К.&amp;nbsp;Ростовской. Москва: Издательство РГСУ, 2018. 198 с.</mixed-citation></ref><ref id="B21"><mixed-citation>Поколение Z: многообразие идентичностей, ориентаций, поведения. Коллективная монография / Под ред. Р.&amp;nbsp;Б. Шайхисламова. Уфа: РИЦ БашГУ, 2021. 228 c.</mixed-citation></ref><ref id="B22"><mixed-citation>Ростовская Т.&amp;nbsp;К., Кучмаева О.&amp;nbsp;В. Семья в системе социальных институтов общества. 3-е издание, переработанное и дополненное. Москва: Юрайт, 2024. 331&amp;nbsp;с.</mixed-citation></ref><ref id="B23"><mixed-citation>Рязанцева Е.&amp;nbsp;Ю. Взаимосвязь личностных проектов и смысложизненных ориентаций в юности и молодости // Вестник Самарского государственного технического университета. серия &amp;laquo;Психолого-педагогические науки&amp;raquo;. 2021. Т. 18, № 3. С. 171-180. DOI: https://doi.org/10.17673/vsgtu-pps.2021.3.12</mixed-citation></ref><ref id="B24"><mixed-citation>Строкова С.&amp;nbsp;С. Направления изучения семейной идентичности в психологии // Консультативная психология и психотерапия. 2014. № 3. С.8-22.</mixed-citation></ref><ref id="B25"><mixed-citation>Солынин Н.&amp;nbsp;Э., Маслова Н.&amp;nbsp;А. Семейная идентичность подростков из неполной семьи: структурно-функциональный анализ // Проблемы современного педагогического образования. 2024. № 82-1. С. 485-489.</mixed-citation></ref><ref id="B26"><mixed-citation>Тюрина Т. А., Грязева Д. В. Стремление к самоактуализации и особенности Я-концепции в раннем юношеском возрасте // Научно-методический электронный журнал &amp;laquo;Концепт&amp;raquo;. 2020. № 11. URL: http://e-koncept.ru/2020/202045.htm. (дата обращения: 19.08.2024).</mixed-citation></ref><ref id="B27"><mixed-citation>Цвык В.&amp;nbsp;А., Радкевич К.&amp;nbsp;В., Шабага А.&amp;nbsp;В. Язык и пространство как идентификационные ценности // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Социология. 2024. Т. 24, № 3. С. 764-776.</mixed-citation></ref><ref id="B28"><mixed-citation>&amp;nbsp;</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>