Статья посвящена анализу социальной тревоги и социофобии современного российского студенчества шести регионов Российской Федерации в условиях проведения специальной военной операции и санкционного давления коллективного Запада на наше государство и его граждан. Цель исследования – изучение проявлений социальной тревоги и социофобии, обусловленных военными действиями, у российской студенческой молодежи как особой социально-демографической группы – молодого поколения, подверженного социальным рискам. В статье анализируются результаты опроса студентов (N=991, выборка стихийная), проведенного в высших учебных заведениях ДНР, ЛНР, Херсонской и Запорожской областях; в Ростовской и Белгородской областях в 2024 году. В основе методики исследования был применен опросник социальной тревоги и социофобии. Исследование – часть крупномасштабного межрегионального социально-психологического исследования «Российское студенчество: оценки и образы настоящего и будущего как основа формирования гражданственных и ценностных установок». На основе результатов исследования было выявлено, что доминирующим видом социальной тревоги студенчества приграничных территорий являются постситуативные руминации. Самый высокий уровень выраженности социальной тревоги зафиксирован у молодых людей, проживающих на новых российских территориях. У девушек социальная тревога выражена гораздо сильнее, чем у юношей. Психологическая коррекция повышенной социальной тревоги и социофобии у современной молодежи – важная задача в реализации молодежной политики университетов. Ее решение – прерогатива специализированных подразделений университетских психологических служб.
Relevance. The article is focused оn the analysis of social anxiety and social phobia of modern Russian students of six regions of the Russian Federation in the context of a Special Military Operation and the sanctions pressure of the collective West on our state and its citizens. Research problem. The purpose of our research is to study the manifestations of social anxiety and sociоphobia caused by military actions among Russian students as a special socio-demographic group of people of the younger generation exposed to social risks. Methods. The total number of respondents was 991 people. All respondents are students of higher educational institutions. The research methodology is the Questionnaire of social anxiety and sociobia (OSTiSF). The article analyzes the data of psychological testing (face-to-face and online) of the large-scale interregional socio-psychological study “Russian students: assessments and patterns of the present and future as a basis for the formation of civic and value attitudes”. Research results. It was determined that the dominant type of social anxiety is post-situational rumination. The highest level of social anxiety was observed among young people living in the new Russian territories. Respondents from the newly annexed territories of the Russian Federation have a statistically higher level of social anxiety and sociоphobia than respondents from Belgorod and the Rostov region. Also, social anxiety is higher in women than in men. Conclusions. Psychological correction of social anxiety and sociophobia among modern youth is an important sphere of implementation of university youth policy. Its solution is the prerogative of specialised units of university psychological services.